O JIA – Jogos Internos Ágape está ON!
O JIA – Jogos Internos Ágape está sendo um verdadeiro sucesso! Nosso Colégio tem vivido dias de muita alegria, união e esportividade, e queremos que cada família possa reviver esses momentos especiais. 👉 As fotos do JIA já estão disponíveis! É só clicar nos links abaixo e navegar pela galeria de imagens de cada dia […]
Carros Robotizados: Alunos do CW2 Exploram Energia Elétrica e Pensamento Computacional
Estudantes do curso CW2 (2nd, 3rd e 4th grade) tiveram uma experiência prática e divertida ao aprender sobre energia elétrica, sentidos e sensores. O aprendizado ganhou vida no projeto Carros Robotizados, no qual eles comandaram via Bluetooth os motores de carrinhos construídos com o kit LittleBits, utilizando dois computadores. O desafio exigiu muito mais do […]
Circuito Motor: Muito Além da Recreação
O circuito motor é uma atividade pedagógica que vai além da recreação, pois contribui diretamente para o desenvolvimento global das crianças. Ao explorar diferentes movimentos, como correr, pular, arremessar e equilibrar-se, os alunos aprimoram suas habilidades motoras amplas, fundamentais para a coordenação, o controle corporal e a consciência espacial. Esse tipo de prática fortalece não […]
Dinossauros com Massinha: Trabalhando Vocabulário em Inglês
Na turma do Four Class, realizamos uma atividade dinâmica e criativa sobre dinossauros, onde os alunos tiveram a oportunidade de explorar as diversas espécies através da manipulação de massinha. Essa atividade não apenas estimulou a coordenação motora fina e a criatividade, mas também permitiu que os estudantes desenvolvessem seu vocabulário em inglês de forma lúdica […]
Dança da Cadeira com Escrita Espontânea 1ST Grade A e B
Nesta atividade lúdica e interativa, os alunos do 1st Grade participaram de uma versão adaptada da tradicional dança das cadeiras, com o objetivo principal de estimular a escrita espontânea no processo de alfabetização. A dinâmica funciona da seguinte forma: as cadeiras serão dispostas em círculo e, coladas em cada uma delas, haverá uma imagem de […]
Tabelas Periódicas Criativas: A Química de um Jeito Divertido!
Na aula de Química, os alunos foram desafiados a criar tabelas periódicas totalmente criativas, explorando temas do cotidiano para repensar a organização dos elementos. Surgiram ideias incríveis, como tabelas inspiradas em jogos, comidas e brincadeiras, mostrando que a imaginação não tem limites quando o aprendizado é lúdico. O objetivo da atividade foi tornar o estudo […]
Os Circuitos Motores na Educação Infantil
Os circuitos motores na educação infantil promovem o desenvolvimento físico (coordenação, equilíbrio, força, agilidade), cognitivo (atenção, resolução de problemas, noção espacial) e socioemocional (confiança, trabalho em equipe, autonomia) através de atividades lúdicas e desafiadoras. Ajudam as crianças a explorar o seu corpo, a entender os seus limites e a desenvolver habilidades motoras essenciais para outras aprendizagens, como […]
Aprendendo com Diversão! Three A e B
Os alunos do Three A e B participaram de uma atividade super especial que uniu aprendizado e movimento! Durante a proposta, foram trabalhadas as cores, as vogais, a coordenação motora ampla, a atenção e a concentração. Para consolidar o aprendizado das vogais, cada criança escolheu uma cor de bolinha, sendo que cada cor representava uma […]
Inglês e empregabilidade: por que dominar o idioma é essencial para o futuro dos seus alunos?
No cenário profissional atual, o inglês não é apenas um diferencial, é uma exigência. Dominar o idioma é uma das competências mais valorizadas por empresas no Brasil e no exterior, especialmente para quem busca crescimento e novas oportunidades no mercado de trabalho. Para estudantes, isso significa que o caminho para a empregabilidade começa na escola. Segundo […]
Maquete na Caixa: Aprendizado Criativo e Concreto 6TH Grade
A atividade “Maquete na Caixa” foi desenvolvida com as turmas do 6º ano como uma forma criativa de consolidar os conteúdos estudados em sala de aula, na disciplina de Geografia. O objetivo principal foi proporcionar aos alunos uma experiência prática e lúdica, permitindo que eles representassem de forma concreta os diferentes fenômenos naturais e sociais, […]