Na aula de Química, os alunos foram desafiados a criar tabelas periódicas totalmente criativas, explorando temas do cotidiano para repensar a organização dos elementos. Surgiram ideias incríveis, como tabelas inspiradas em jogos, comidas e brincadeiras, mostrando que a imaginação não tem limites quando o aprendizado é lúdico.
O objetivo da atividade foi tornar o estudo da Tabela Periódica mais dinâmico, permitindo que os alunos compreendessem conceitos como famílias, períodos e propriedades químicas por meio de associações com temas que gostam. Cada grupo apresentou sua criação e explicou a lógica por trás da organização, conectando a proposta com a estrutura original da tabela.
A experiência mostrou que aprender Química pode ser leve e divertido quando unimos conhecimento e criatividade. Além de fixar melhor o conteúdo, a atividade desenvolveu habilidades como raciocínio, interpretação e expressão, tornando a aula muito mais significativa. 📸 Clique aqui para ver mais fotos.
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